REFLETINDO SOBRE A RELAÇÃO PROFESSOR-ALUNO...
OBJETIVOS:
- Desenvolver um pensamento reflexivo sobre as atitudes em relação aos professores, identificando valores como: respeito, solidariedade, diálogo, cooperação dentre outros.
- Reconhecer as atitudes que facilitam e as que dificultam o relacionamento e comprometer-se por agir de modo a promover uma convivência saudável entre professores e alunos.
DESENVOLVIMENTO:
1-Iniciar a aula apresentando para a turma no data show, as imagens editadas nos links abaixo. A cada imagem apresentada, discutir com os alunos a relação professor-aluno, com base em questões, tais como: O que vem à mente de vocês ao ver as imagens? O que sentem? Como cada um imagina ser a relação professor-aluno? Em quais imagens vocês reconhecem atitudes de respeito? E solidariedade? Diálogo? Cooperação? Medo? Autoritarismo? Amizade? Quais as semelhanças e diferenças entre as imagens e o cotidiano escolar vivido por vocês? 
2-Na seqüência, convidar os alunos para assistir ao trailer do filme “Ao mestre com carinho” disponível no Blog e postar o seu comentário.
3-Em sala de aula de acordo com o que foi visto no vídeo, reflita com os alunos sobre a relação entre o professor e os alunos, destacando os valores ali revelados, como: respeito, amizade, admiração, gratidão, reconhecimento e outros. 4-Logo após, lançar algumas questões para os alunos: Na opinião de vocês, os professores são tratados com carinho, respeito e dignidade? O que a TV, a Internet, os jornais e o rádio têm transmitido sobre a relação professor-aluno? Já ouviram histórias contadas pelos avôs ou pessoas idosas sobre como os professores eram tratados no passado? A que vocês atribuem às mudanças de comportamento dos alunos em relação aos professores nos dias de hoje?
5-Propor aos alunos que conversem com os seus avós, parentes, amigos e vizinhos idosos, para saber como os professores eram tratados no passado, quais os valores atribuídos ao professor naquele tempo. Oportunizar aos alunos socializarem os conhecimentos adquiridos com toda a turma.
6-Pedir aos alunos postarem um comentário no Blog da escola (WWW.escolaeedjam.blogspot.com) uma mensagem de carinho aos seus professores.
7-Pedir os professores para acessarem o blog e deixar um comentário e sugestões aos alunos.
8-Pedir aos alunos que convidem seus avós ou alguma pessoa idosa da comunidade, para vir até a sala de aula contar histórias de como era a escola de seu tempo, como era a relação dos alunos com os professores, que atitudes eram valorizadas na convivência entre eles.
(Elaboração do Plano feito por Kênio Anderson, Leilia Soares Araújo, Vilma Cunha, Janete Rocha).
